底下議論紛紛。

　　“不是吧，她這麼簡單的題都不會？”

　　“她是怎麼考進來的？”

　　“哇，刷新了我的認知。她應該倒回去讀大學才對。”

　　這時，張子麟在紙條上寫好了答案，遞給豐靈。

　　他輕輕敲了敲桌子，隻要照着他寫的答案念就好了。

　　豐靈瞥了一眼，然後她回答教授，“對不起，教授。我不會。”

　　張子麟輕輕握拳，她當真是一點不把他放在心上啊，這種時候都不接受他的幫助。

　　教授沒想到這麼簡單的題目，她都不會，不免生氣了。

　　“這位同學，你這樣的學習狀态，學期末是要挂科的。我的課程不允許重修，别說沒有警告過你，聽到了嗎？！樂理都學不好，還想成為音樂家？你在做夢？”

　　“知道了，教授。對不起。”豐靈緻歉。

　　“坐下吧。”看着豐靈婉柔的模樣，教授頓時也沒了脾氣。

　　豐靈坐下以後。

　　張子麟不滿地舉手。

　　教授問道，“你有什麼話要說？回答問題就不必了，我知道你會。”

　　“教授，著名的小提琴家傑卡瑟林，她連五線譜都不認識。更不用說懂樂理。你的觀念該改改了，或許隻有不懂的人，才是真正的天才，因為她可以超越條條框框，诠釋來自大自然的體會。”張子麟說完以後，慫恿教室裡面其他人，“大家說對不對？”

　　一些學生都是張子麟的粉絲，跟着起哄。

　　“對，對！”

　　“要不然讓新來的同學給我們即興表演一段。”

　　“不用表演了，剛才有人将她彩排拉小提琴的片段發到學校社交群裡了。”

　　“是嗎是嗎？我看看。”

　　其實剛才正是張子麟發送的，昨天她獨奏小提琴時，他悄悄用手機錄了一段，拍了她的背影，他才不願意拍攝她的正面給大家欣賞呢。

　　教室裡，許多學生拿出手機，打開視頻聽小提琴曲。

　　紛紛贊歎。

　　“真天才，好好聽。太美了。”

　　“哇，終于知道她是怎麼進來學校了。”

　　“難怪她一來，我們的鋼琴王子圍着她轉，這是找到了知音呀。”

　　“這樣看來，不會題目也無所謂了。”

　　“果然，不懂樂理反而能诠釋出大自然。”

　　“江教授真有眼光。”

　　“哇，陳芷曦豈不是要氣死。她的白馬王子喜歡上了别人。”

　　“陳芷曦平時那麼拽，活該，我早看她不順眼了。”

　　張子麟仿佛炫耀自己的寶貝，“教授，你要不要聽一下，或許有啟發哦。”

　　豐靈終于忍不住伸手拽了拽張子麟，希望他不要再鬧事了，她隻想好好聽課。

　　張子麟感受到來自她的拉扯，激動地坐下來。

　　這是她一次，對他的行為，做出正面反應。

　　樂理教授被張子麟氣得臉都綠了。

　　“這節課自習。”說完，教授扔下書走出階梯教室。

　　豐靈吃驚地看着教授被氣走了，小臉發白，罪惡感油然而生。

　　張子麟笑道，“你别擔心。這個教授徒有虛名。在我們音樂大學，有本事才是王道，當你有足夠的水平，不用搭理教授。”

　　他說着，突然捉住豐靈的小手。

　　他突然站起來，提高聲音，當着所有同學的面，直接對她表白。

　　“豐靈，我喜歡你，請當我的女朋友。”